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第二个风险是财务风险。最近一些高校在财务问题上出了事故,几千万甚至上亿资金出现漏洞,这些钱要么被社会上一些人士非法圈走,要么由于学校主要领导对财务风险认识不足而损失掉。“对于这些风险,近年来我们一直在关注,去年年初我们进行财务管理体制改革,强化了预算,不搞预算外行为,重大临时性支出集体决定,同时加强审计监管,这实际上规避了很多风险。”顾海良代表说。

“其实小学生应该睡到9时才是最好的。”李燕玲笑道,那家长还怎么送呀,“而且教学的课时有严格安排。”晚一个小时上课,就会完不成很多课程。

县公安局副局长表示,徐梗荣猝死后,原办案人员执法中是否存在违纪、违法现象,检察机关正在调查中,相信会作出公正结论,公安局决不会袒护、包庇任何人,如果涉嫌违纪违法问题,该怎么处理就怎么处理。今年2月10日元宵节,丹凤县丹江边发生一起高二女生被害案。经过侦查,公安部门认定18岁的丹凤中学高三学生徐梗荣有重大嫌疑,3月8日徐梗荣在审讯时猝死。

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四川灾区三种形式复课

截至发稿时,记者了解到,因大雾天气,乌鲁木齐29日飞往阿克苏的所有航班至今仍然延误,何时起飞尚未确定。自治区此次派出的工作组仍在待命中。

当记者以另一名学生的口吻再次拨打这位许先生的电话,询问改分的价格时,四级变成了2000元,六级升到了2500元,并且表示价格上没商量。再打电话,其手机却一直处于忙音状态。

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而美国对欧洲的赶超,恰恰是从高等教育方面的赶超开始的。从1860年开始,美国开始突破英国的高等教育传统理念,师法当时的世界高等教育水平第一的德国,以德国的“洪堡思想”为圭臬,加强教学与研究的结合,各研究型大学从那时开始纷纷成立了研究生院。也正是从那时开始,美国用优秀的大学吸引了各国的大批人才,并用优良的学术制度等留住了人才,使得美国的大学研究机构成为世界高等教育成果的收割机。这种局面,既成就了美国的高等教育,同时也成就了美国经济。

课程标准确定的三维教学目标是贯穿于整个课程体系之中的,也是贯穿在整个学段之中的。课程标准不等于课堂教学目标。课程标准是要分解到一堂一堂课中去的,即把课程目标分解为课堂教学目标。而课堂教学目标的确定,既要根据课程标准的要求,还要看看教材的内容,更要根据学生认知水平的实际情况。一堂课之中,不一定要三维目标面面俱到,有些内容更适合于训练学生的能力与方法,有些内容也许更适合于情感目标的达成。一堂课40分钟或45分钟,不可能解决所有问题。

“中国当代文学学院奖”由教育部南京大学现代文学研究中心主办,为双年度文学奖,两年评选一次,凡评奖时限内在中国大陆地区首次正式发表、出版的汉语作品,无论作者在世与否、居住地为何处,均可参与评选。本次评选为首届。

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  学校是培养人才的摇篮,要提高学校教育教学工作的效率,就必须起用“能人”。作为一校之长,应如何对待“能人”呢?我的体会和做法是:  要善于用“能人”之长。对待“能人”切不可求全责备,应当取其一能一技,让其发挥作用。有的教师在班主任工作中显出才干,可安排其管理班级;有的教师擅长教学研究,可让其担任教研组长;有的长于经营,可让其在校办工厂或学校总务处等部门大显身手,让其充分施展才华。  要有容“能人”之胸襟。“能人”对问题一般都有自己的看法,因此个性都比较鲜明。有的爱苛求挑剔;有的“麦秸火”脾气,动不动就发“火”;有的内向深沉,城府颇深……作为校长,就要有宽阔的胸襟,我以为和“能人”发生矛盾,若是校长的责任或失误,必须勇于自责,不必苛求对方的态度;若是“能人”的不对,自己应该宽宏大量,待其平静下来,再与之谈心,交换意见。一般地说,“能人”都是比较通情达理的。校长豁达大度,“能人”岂有不感动之理?俗话说,“宰相肚里能撑船。”校长肚量大,才能容得下众多“能人”,否则,必将发生“能”源危机。  要善于协调“能人”之间的关系。一个学校,固然是“能人”越多越好,但是任何事情总是两方面的,“能人”能力强,能做事,这是好的一面;另一方面,“能人”与“能人”之间也容易发生摩擦。若校长不善于协调,两“能”相撞,定会冒出“火花”,势必给学校的工作造成不良影响,产生“内耗能”。一个合格的校长,应有驾驭“能人”的本领,应做好“能人”之间的协调工作,以增强学校的凝聚力、战斗力。  要实行按“劳”分配。“能”者多“劳”,多“劳”就应多得——“量大多得,责重多得,绩优多得,创新多得”,这是社会主义的新型分配原则。可有相当一部分人对此就是接受不了。他们不和“能人”比工作,比奉献,而是同“能人”比报酬。校长要从学校整体工作的大局出发,坚持按“劳”分配。无论是奖金发放,还是评先、晋级晋职,都要坚持“能”者多“劳”,多劳者当先。确保那些能力强、挑重担、为学校工作出力多的同志在经济上得到较多的实惠。实行按“劳”分配,不但可以起到以经济手段调动“能人”积极性的作用,而且也能充分调动全体教职工的积极性。  要教育“能人”尊重“众人”。要使“能人”明白,“能人”也是人,就是自己浑身是铁也打不了几根钉,对“能人”坚持严格要求,防止“能”遮百丑,做到响鼓也要重槌敲。尤其要不偏袒,表扬和肯定不要过头,防止产生骄傲情绪和娇气。要帮助他们克服自己的缺点,切忌一味偏袒“能人”,而排斥“众人”。  要注重培养“能人”。办好一所学校,单靠校长一个人是不行的,校长的重要作用在于培养和塑造“能人”。一个学校的教师群体是由处在不同的师德层次、师能层次、师风层次的诸多教师构成的,校长在充分顾及大多教师普遍提高的同时,应特别注重“能人”(名师)的培养。培养“能人”的途径是多方面的,其中重要的一条就是放手让其大干,在工作实践中学习成长,而一旦“自荐处囊中,锋亡之见,其能出众”。对待教职工亦如此。(作者:河南省沈丘县纸店镇一中)  《中国教育报》2006年4月11日第6版

众人拾柴火焰高。净化校园周边环境,铲除恶搞证件这类“文化垃圾”,为青少年健康成长营造良好的社会文化环境,是各级党委、政府义不容辞的责任,必须要建立长效管理机制。各级政府相关职能部门要加强监督管理,商家小贩要倡导诚信为本合法经营,学校、教师和家长,要加强对青少年的正面教育和引导,开展各种积极向上的主题活动,教育广大青少年自觉抵制“文化垃圾”,还孩子们一片干净、纯真、健康的校园文化蓝天。

赛事评委介绍,在这一环节中,一方面可让外国学生体验到中国的民间工艺和民间生活,同时,在兜售商品和买商品中,需要问路、讨价还价,也能锻炼他们的汉语实际运用能力。

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而对于电视上没有标注出收费标准的情况,浙江省消费者协会负责人解释说,这妨碍了消费者的“知情权”,是违反《消费者权利保护法》的。《消法》明确规定,所有商品必须明码标价,隐瞒价格就是对消费者构成了民事欺诈。针对这种情况,工商部门有权利介入调查,然后移送声讯公司的直接监管部门接受查处。

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责任编辑:左移湘

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